تفوقها الدراسي لم يلب رغبتها 
http://www.elkhabar.com/dossiersp/?ida=131465&idc=93

يشرفني أن أتقدم إليكم السيد وزير التربية الوطنية بهذه الشكوى، ملتمسا منكم التدخل بجانب الطالبة للأسباب التالية.
فالطالبة نور الهدى المولودة بتاريخ 09/09/1991 كانت تدرس في شعبة علوم وتكنولوجيا في الموسم الدراسي 2007/2008 وتحصلت على معدل سنوي في نهاية السنة بـ84,14 حسب كشف نتائج التقويم للفصل الثالث، وجاء في خلاصة الكشف أن الطالبة تحصلت على تهنئة وتنتقل إلى السنة الثانية. حيث تم توجيه الطالبة إلى شعبة تقني رياضي رغم أن الطالبة ترغب في مواصلة دراستها في شعبة العلوم، وعلى إثـر التوجيه قدمت عدة طعون للمصالح المعنية، إلا أن هذه الطعون رفضت شكلا وموضوعا، مع العلم سيادة الوزير أن اللجنة التي قامت بتوجيه الطالبة في المرة الأولى هي التي فصلت في قضية الطعون، حيث إن التوجيه لم يراع فيه الترتيب ولا المعايير  التي يقاس بها في توجيه الطالب من شعبة إلى أخرى، خصوصا وأنه بالتحري عن النتائج المتحصل عليها اتضح أن الطالبة لها الحق في أن توجه إلى شعبة العلوم، حيث إنه كان من المفروض أن تدرس الطعون أمام لجنة محايدة لكي يفصل في الطعن طبقا للإجراءات المعمول بها. لذا فإننا نطالب بفتح تحقيق بهذا الخصوص تحت إشراف مصالحكم في المواد العلمية المؤدية إلى الانتقال إلى السنة الثانية بثانوية صلاح الدين الأيوبي، حتى تظهر لهم حقيقة التلاعب بمصير الطلاب أثناء التوجيه، حيث إن الطالبة هي الآن حبيسة المنزل ولم تلتحق بصفوف أقسام الدراسة بسبب الإقصاء التعسفي وتوجيهها إلى شعبة لا ترغب فيها إطلاقا، مما أدى إلى عرضها على طبيب نفساني أين اتضح بأن السبب هو سوء التوجيه وعدم تلبية رغباتها. حيث طرقت جميع الأبواب منها مدير التوجيه، والي ولاية المسيلة، مدير التربية، مدير المؤسسة، المجلس الشعبي الولائي، ورئيس المجلس القضائي بالمسيلة، إلا أن المشكل بقي مطروحا دون التحاق البنت بأقسام الدراسة رغم أن خروجها من المؤسسة الأولى (ش.ت.م) بامتياز، وهي الأولى على مستوى المؤسسة ولم تكرم.
أملنا فيكم كبير للتدخل بجانبنا قصد إنصاف الطالبة ومنحها حقها الشرعي والقانوني.
بن عمر جلول بن الطيب ولي الطالبة نور الهدى، حي 
مسكن، رقم 118، المسيلة